Principalele centre ale cortexului cerebral - neurologie pediatrica

Video: Neurochirurgie - "apela un medic" - 31/08/2010

lob frontal. Analyzer motorului situat în fața lobul central și paracentrale girusul (câmpurile 4,6 și 6a din Brodmann). În straturile de mijloc situate stimuli kinestezice analizor provenind din scheletice mușchilor, tendoanelor, articulațiilor și oaselor. V și stratul VI aranjat parțial celule Betz gigant piramidale, fibrele care formează calea piramidal. girusul Atacant central are anumite proiecție somatotopical și este asociată cu jumătatea opusă a corpului. Secțiunile superioare ale girusul proiectate mușchii membrelor inferioare în partea de jos - fata. Corp, laringe, faringe prezentat în ambele emisfere (fig. 55).
Centrul de rotație a capului și ochilor de partea opusă se află în girusul frontal mijlociu în câmpul premotorie (câmpul 8, 9). Funcționarea acestui centru este strâns legat de sistemul de spate fascicul longitudinal, vestibular formațiuni nucleelor ​​sistem striopallidarnoy implicat în reglarea torsiune, precum și analizatorul vizual departament corticală (caseta 17).
Părțile din spate ale girusul frontal superioară conține centrul dând naștere calea fronto-mostomozzhechkovogo (caseta 8). Aceasta zona din cortexul cerebral este implicat în coordonarea mișcărilor asociate cu bipedalism, păstrarea echilibrului în picioare, așezat, și controlează funcționarea emisfera opusă a cerebelului.
Centrul de vorbire cu motor (centrul praxisului vorbire) situat în partea posterioară a girusului frontal inferior - girusul Broca (caseta 44). Centrul oferă o analiză a impulsurilor kinestezice ale mușchilor aparatului de vorbire cu motor, depozitarea și vânzarea de „imagini“ automatism de vorbire, formarea de vorbire este strâns asociat cu posterior de locație pentru părțile sale inferioare ale girusul centrale din față (de proiecție zona buzelor, limbii și laringe) și situat în fața lui centrul motorului de muzică.
Muzica Motor Center (Câmp 45) oferă o anumită tonalitate, modularea de exprimare și capacitatea de a compune fraze muzicale și să cânte.
Centrul de scriere este localizată în partea posterioară a girusului frontal de mijloc în vecinătatea proiecției suprafeței de mână corticală (câmpul 6). Centrul oferă scrisori de automatism și este legat operabil la zona Broca.
lobul parietal. Centrul analizorului de piele localizat în posterior câmpurile centrale gyrus 1, 2, 3, și superior regiunea cortexul parietal (câmpurile 5 și 7). În girusul centrale din spate proiectate tactil, durere, sensibilitate termică opus jumatati ale corpului. Secțiunile superioare ale sensibilității proiectate a picioarelor, în diviziile inferioare - sensibilitatea persoanei. În câmpurile 5 și 7 sunt elemente de sensibilitate profunde. Posterior la părțile de mijloc ale girusul centrale posterior este centrul stereognozisa (câmpul 7.40 și parțial 39), oferind posibilitatea de a recunoaște obiecte prin atingere.
Posterior secțiunile superioare ale girusul centrale din spate este centrul care oferă posibilitatea de a recunoaștere a propriului său corp, părțile sale, proporțiile lor și relația pozițională (câmpul 7).
Centrul praxis localizat în lobul parietal inferior din stânga girusul supramarginal (câmpurile 40 și 39). Centrul oferă spațiu de stocare și vânzarea de imagini de automatisme cu motor (funcțiile Praxis).
În regiunile inferioare ale față și spate centru localizat al convolutii centrale analizorului impulsuri interoceptive ale organelor interne și a vaselor de sânge. Centrul are legături strânse cu formațiuni subcorticale vegetative.
lobul temporal. Analizor acustic Center este situat în partea de mijloc a girusul temporal superior, pe suprafața cu care se confruntă insuliței (Geshlja girusul, câmpuri 41, 42, 52). Acestea oferă melci de proiecție de educație, precum și stocarea și recunoașterea imaginilor auditive.
Center analizor vestibular (câmpurile 20 și 21), situate în regiunile inferioare ale suprafeței exterioare a lobului temporal, este proektsirnnym este în strânsă legătură cu lobul temporal nizhnebazalnymi, care generează calea occipitotemporal mostomozzhechkovogo corticospinal.

Fig. 55. Schema de localizare a funcțiilor în cortexul cerebral (A - D). I - plat-bandă propulsie II - ochi și centrul de rotație a capului în storonu- III opus - zona de proiecție chuvstvitelnosti- IV - plat band vizual proiecție zona Gnostică: V - sluha- VI - miros, VII - gust, VIII - zona Circuit gnostic tela- IX - stereognoza- zona X - gnostică vizual band-XI - zona de lectură Gnostică: XII - vorbire gnostico band-XIII - zona praksisa- XIV - praksicheskaya voce band-XV - scrisori practice zona XVI - pentru funcția de control al zonei cerebel.

Centrul Analyzer olfactivă este în partea cea mai veche a filogenetic cortexul cerebral - într-un cârlig, și hipocamp (câmp 11a, e) și oferă o funcție de proiecție, precum și stocarea și identificarea imaginilor olfactive.
analizor gustativă Center este situat în imediata vecinătate a centrului analizatorului olfactiv, t. E. Într-un cârlig, și hipocampus, dar, de asemenea, în girusul spate centrale (câmpul 43), în partea de jos, precum și în insulă. La fel ca sistemul olfactiv, centrul oferă o funcție de proiecție, stocarea și identificarea imaginilor gustative.
tactil acustic discurs Centrul gnostic (centrul Wernicke) este localizată în porțiunile posterioare ale girusului temporal superior din partea stângă a profunzimile crestăturile laterale (câmpul 42 și câmpurile 22 și 37). Centrul asigură detectarea și stocarea imaginilor de sunet vocal, atât proprii și alții.
În imediata apropiere a centrului Wernicke (treimea mijlocie a girusului temporal superior - Câmpul 22) este centrul, care prevede recunoașterea de sunete muzicale, melodii.
lobul occipital. Centrul analizatorului vizual localizat in lobul occipital (câmpurile 17, 18, 19). Câmpul 17 este o proiecție a zonei vizuale, câmpurile 18 și 19 asigură o stocare și de recunoaștere a imaginilor vizuale, orientarea vizuală într-un cadru nefamiliare.
La granița temporalului, occipital și lobul parietal este centrul analizatorului discurs scris (Câmp 39), care este strâns asociat cu centrul lobului temporal Wernicke, centrul analizatorului vizual al lobului occipital, precum și centrele lobului parietal. Reading Center oferă detectarea și stocarea imaginilor de scriere.
Datele privind funcțiile de localizare obținute fie prin stimularea cortexului în diverse experimente sau ca rezultat al analizei tulburărilor apărute ca urmare a leziunilor diverselor regiuni ale cortexului. Ambele abordări pot indica numai participarea anumitor zone corticale în diferite mecanisme, dar nu implică o specializare strictă, relație unică cu funcții bine definite.
In clinica neurologice, în plus față de semnele zonelor afectate ale cortexului cerebral, există simptome de iritare a unora dintre regiunile sale. În plus, la copii fenomenele de dezvoltare a arestat sau afectarea funcțiilor corticale, care modifică foarte mult simptomele „clasice“. Existența diferitelor tipuri de activități corticale funcționale cauzează diferite simptome de leziuni corticale. Analiza acestui simptom dezvăluie natura leziunii și localizarea acestuia.
În funcție de tipul de activitate corticală poate discerne între încălcarea leziunilor corticale gnozei și praxis la diferite niveluri integratsii- tulburări de vorbire din cauza reglementărilor lor practice vazhnosti- tulburări de concentrare, de angajament funcții neurofiziologice. Fiecare formular poate fi încălcate tulburări de memorie și a mecanismelor implicate în sistemul funcțional. În plus, pot exista tulburări de memorie mai penetrante. (În plus față de relativ localizate simptomele corticale în clinică sunt mai difuze, manifestată în principal în deficiență mintală și tulburări de comportament. Ambele aceste tulburări sunt de o importanță deosebită în psihiatrie infantilă, deși există mai multe variante de astfel de tulburări pot fi considerate ca fiind granița dintre neurologie, psihiatrie si pediatrie.
Investigarea functiilor corticale la copii are unele diferențe față de studiul altor parti ale sistemului nervos. Este important să se stabilească contactul cu copilul pentru a menține un ton Laidback de conversație cu el. Deoarece multe sarcini de diagnosticare impuse copilului, sunt foarte complexe, trebuie să ne străduim să înțelegem că nu este doar un loc de muncă, dar, de asemenea, interesat în el. Uneori, atunci când se examinează cu motor prea distrag dezinhibat sau copii cu retard mintal trebuie să facă o mulțime de răbdare și ingeniozitate, .Pentru identifica abaterile existente. În multe cazuri, analiza părinților funcțiile corticale copilului ajuta la mesaj despre comportamentul său la caracteristicile de acasă, la școală, școală.
În studiul funcțiilor corticale importante experiment psihologic, esența, care constă în prezentarea de locuri de muncă specifice standardizate. Tehnicile psihologice individuale permit măsurarea anumitor laterale activității mentale în mod izolat, altele - mai complexe. Printre acestea se numără așa-numitele teste de personalitate.