Cazuri speciale - formarea de pacienți cu diabet zaharat

Anumite grupuri de pacienți au nevoi și oportunități specifice, precum și formarea lor necesită o atenție specială. Copiii utilizate pentru a învăța nu este așa cum este predată de către medici. Adolescentii pot percepe informatii despre diabetul zaharat lui, atâta timp cât acestea nu limitează viața lor socială. Tinerii preferă să se concentreze pe o cariera, mai degraba decat controale medicale regulate. Pe de altă parte, femeile gravide, diabetici, sunt foarte interesați în controlul diabetului zaharat, cu toate că acest lucru este de multe ori atenția se pierde după livrare.
Persoanele în vârstă au nevoie de o atenție specială. Ele sunt pe punctul de risc semnificativ în apariția unor erori medicale sau influența altora, necesită asistență imediată și de formare adaptate. Dar multe dintre ele sunt slab pregătiți și de a rezista sau se tem să acorde asistență pentru sine singur.
Adaptabilitate la dieta, medicamente, exercitii fizice poate fi dificil pentru unele cazuri, All-in sunt identificate motive destul de simple, de respingere, de exemplu, dizabilitate fizică a persoanelor în vârstă să aibă grijă de picioarele lor.

Complexitatea formării cadrelor didactice

Diferite abilități de profesori la formare considerată încă mult mai rar decât elevii lor, cu toate că acestea afectează în mod semnificativ procesul de formare și de tratament. Problemele speciale ale profesioniștilor care ofera ingrijire a pacientilor, ar trebui să includă pierderea interesului sau cunoștințe, stimulente perverse, abilități slabe de comunicare și lipsa de experiență profesională, care, împreună, conduc la un diagnostic pripit, tratamentul slab al stărilor acute și refuzul de îngrijire pe termen lung pentru bolnavii cronici. Mulți au puține cunoștințe despre psihologia pacienților cu diabet zaharat nu cunosc mecanismele de rezistență și integrarea pacientului în familie și societate. O experiență similară este esențială pentru abordarea adecvată pentru ingrijirea diabetului zaharat.

Video: Cât de mulți trăiesc cu diabet zaharat? Cât de mulți ani se pot aștepta să trăiască un diabetic?

Cunoașterea și așteptările profesorilor

Lipsa cunoștințelor despre diabetul zaharat, care sunt observate de catre medici si asistente medicale, de îngrijorare și spun că au nevoie de o formare mai bună. Dezvăluind următorul exemplu: asistente medicale (nu specialiști în domeniul diabetului zaharat) au fost rugați să răspundă la o serie de întrebări. A existat o corelație inversă uimitoare între real și reprezintă cunoștințele pe care cei care au crezut că știau mai bine, de fapt, știa mai puțin.
Încrederea și atitudinea față de profesioniști, precum și cunoștințele lor pot influența consimțământul pacienților tratați și tratamentul în sine. Terapeuții care cred că un control glicemic reduce riscul complicațiilor diabetice, realizat un control mai bun al diabetului zaharat decat cei care sunt mai puțin capabili de a aduce acest lucru la pacient inconștient. O altă prevedere spune că compoziția medici si asistente medicale, care, prin propriile sale eforturi și experiențe contribuie la un control mai bun al glicemiei, ajungând la mai mult de unul care mută controlul pacientului. Prin urmare, este evident că standardele și rezultatele îngrijirii diabetului zaharat în aceeași măsură depind de modificările specifice în poziția de medici si asistente medicale. consultări structurate, astfel construit încât cei doi, iar pacientul, iar medicul poate înțelege natura și cauzele problemelor, îmbunătățirea comunicării și rezultatul clinic.

Video: Elena Malysheva. Tratamentul diabetului