Caracteristici ale dezvoltării normale - sistemul nervos al copilului

Sistemul nervos regleaza functiile fiziologice ale organismului, ca răspuns la condițiile externe în schimbare și menține o anumită constanță a mediului intern la un nivel care să asigure funcțiile vitale. Și înțelegerea principiilor de funcționare a acestuia se bazează pe cunoașterea vârstei structurilor și funcțiilor creierului. viața copilului complexitatea tot mai mare de forme de activitate nervoasă este îndreptată spre formarea capacității de adaptare mai complexă a corpului care corespunde condițiilor sociale și a mediului natural din jur.
Astfel, creșterea capacității de adaptare a organismului uman sunt determinate de nivelul de vârstă de organizare a sistemului nervos. Ceea ce face mai ușor, mai primitive răspunsurile ei, care sunt reduse la reacții de protecție simple. Dar, cu creșterea complexității structurii sistemului nervos, în cazul în care acesta devine o analiză mai diferențiată a efectelor asupra mediului, devine mai dificil și comportamentul copilului, aceasta crește nivelul de adaptare.

cum "ajunge la maturitate" sistem nervos

În uter embrionul devine tot ceea ce are nevoie, este protejat de orice adversitate. Și în timpul perioadei de maturare a embrionilor în mintea lui fiecare minut născut 25 de mii de celule nervoase (mecanismul acestui proces uimitor este neclar, deși este clar că programul genetic este pus în aplicare). Celulele diviza și forma organe, în timp ce creștere fătul plutește în lichidul amniotic. Și este prin placenta mamei continuu, devine fără efort alimente, oxigenul, în același mod sunt eliminate din corpul de toxine sale.
Sistemul nervos fetal incepe sa se dezvolte din stratul exterior germene din care se formează prima placă neurală, canelura și apoi tubul neural. În a treia săptămână se formează trei vezică cerebrale primare, dintre care două (față și spate) sunt divizate din nou, formând astfel cinci vezicule cerebrale. Fiecare bulă cerebral în dezvoltarea ulterioară a diferitelor părți ale creierului.
Separarea ulterioară are loc în timpul dezvoltării fetale. Formată partea principală a sistemului nervos central: emisfera, nuclee subcortical, stem, cerebel și măduva spinării: diferențierea canalelor principale ale cortexului de polushariy- devine predominare vizibilă a părților superioare ale sistemului nervos peste partea inferioara.
Odată cu dezvoltarea fătului, multe dintre organele și sistemele sale se realizează un fel de „repetiție generală“ înainte de funcțiile lor sunt cu adevărat necesare. De exemplu, există mușchiul inimii, chiar și atunci când nu există sânge și necesitatea de a perekachivat- apare peristaltismului stomacului și a intestinelor, secreta sucul gastric, cu toate că produsele alimentare este în continuare ca atare întuneric net-total deschis și ochii se mișcă brațele și picioarele închise, care dă mișcări mama bucurie de nedescris de sentiment în curs de dezvoltare în ei de viață cu câteva săptămâni înainte de nașterea fătului, chiar și respirația apar în absența aerului pe care le puteți respira.
Până la sfârșitul perioadei de pre-natală, proiectarea generală a sistemului nervos central este aproape complet dezvoltat, cu toate acestea, creierul uman adult este mult mai complicat creierul nou-născut.

Video: Serghei Savelyev. Privind educația copiilor.

Dezvoltarea creierului uman: A, B - în bule etapa creierului (1 - 2 konechnyy- promezhutochnyy- 3 - mediu 4 - 5 peresheek- - zadniy- 6 - oblong) - V - creier fetal (4,5 luni) - D - novorozhdennogo- D - adult

Seful creierului nou-născut este de aproximativ 1/8 din greutatea si cantareste o medie de aproximativ 400 de grame (băieți ușor mai mult). După 9 luni de masa creierului este dublat, la viata anul 3 de triplete, și 5 ani a creierului este 1/13 - 1/14 greutate corporală, la 20 de ani - 1/40. Cele mai importante modificări topografice în diferite părți ale creierului în creștere apar în primii 5-6 ani de viață și se termină numai la 15-16 ani.
Anterior, sa crezut că momentul nașterii sistemului nervos al copilului are un set complet de neuroni (celule nervoase) și dezvoltă o complicație din cauza conexiunilor dintre ele. Este cunoscut faptul că, în anumite formațiuni lobul temporal al emisferelor cerebrale și cerebel la 80-90% din neuronii sunt formate doar după nașterea dependentă de afluxul de informații senzoriale (de simțuri) o intensitate din mediul extern.
Creierul este o activitate foarte mare a proceselor metabolice. Până la 20% din sânge, inima, ghidat de arterele circulația sistemică, curge prin creier, care consumă o cincime din oxigen absorbit de către organism. De mare viteză a fluxului sanguin în vasele de sânge cerebrale și saturația în oxigen necesar în primul rând pentru viața celulelor sistemului nervos. Spre deosebire de celulele altor tesuturi, celulele nervoase nu contin rezerve de energie: oxigen și nutriție livrate cu sânge consumate aproape instantaneu. Și orice întârziere în livrarea lor este în pericol, la încetarea alimentării cu oxigen la numai 7-8 minute celulele nervoase mor. Fluxul mediu necesită 50-60 ml de sânge per 100 g medulla într-un minut.

Proporțiile oaselor craniului de nou-născut și adult

Video: Dezvoltarea sistemului nervos la copii în domeniul sănătății și n

Prin urmare, creșterea masei creierului suferă schimbări substanțiale în proporțiile osului craniului, în același mod ca și schimbarea proporției de părți ale corpului în timpul procesului de creștere. craniul nou-născut nu este complet format, iar articulațiile și izvoarele sale sunt încă deschise. În cele mai multe cazuri, nașterea rămâne gaura în formă de diamant deschis la intersecția dintre oasele temporale și parietale (Fontanelle), care este de obicei închis doar la anul craniului copilului este activ în creștere, iar creșterile cap în circumferință.
se întâmplă în primele trei luni de viata mai intens: circumferinta capului crește cu 5-6 cm mai târziu, ritmul încetinește, și a fost crescut cu un total de 10-12 cm Ei au, de obicei, un nou-născut (cântărind 3-3,5 kg .. ) circumferința capului este de 35-36 cm, ajungând la un an de 46-47 cm. creștere cu capul următor incetineste mai mult (mai puțin de 0,5 cm pe an). Creșterea excesivă a capului, precum și un decalaj vizibil ea, indică posibilitatea dezvoltării fenomenelor patologice (de exemplu, hidrocefalie sau microcefalie).
Cu vârsta, se schimbă și măduva spinării, lungimea unui nou-născut este o medie de aproximativ 14 cm și este dublat la 10 ani. Spre deosebire de măduva spinării cerebrală a nou-născutului are un punct de vedere funcțional perfectă, o structură morfologică completă, ocupând aproape complet spațiul canalului spinal. Odată cu dezvoltarea vertebrelor creșterii măduvei spinării încetinește.
Astfel, in dezvoltarea normala fetale, nașterii normale se naște copilul, deși format structural, ci un sistem nervos imatur.

Asta da reflexe ale corpului?

Sistemul nervos este, în principiu - un reflex. Sub răspuns reflex înțeleagă efectele stimulilor din mediul extern sau intern. Pentru realizarea nevoilor sale cu stimularea receptorului receptiv neuronilor senzoriali. de răspuns al sistemului nervos vine in cele din urma la neuroni cu motor, reacționând în mod reflex, fapt care ia determinat o activitate sau „frână“ mușchi corpului enervative. Acest lanț simplu este numit arc reflex, și numai atunci când reflexul său de siguranță poate fi realizat.
Ca un exemplu, reacția unui nou-născut la o ușoară iritație a barei-colțul gurii, ca răspuns la care copilul întoarce capul la sursa de iritare și deschide gura. Acest arc reflex, desigur, este mai complicat decât, de exemplu, un genunchi-smucitura, dar esența este aceeași: ca răspuns la zona reflexogen stimulare a copilului începe mișcări ale capului de explorare și dorința de a suge.
Există reflexe simple și complexe. După cum puteți vedea, de căutare și reflexele sugătoare sunt complexe, si genunchi - la simplu. Astfel congenitale reflecții (neconditionate), în special în perioada neonatală, au caracter de automatisme, de preferință sub formă de hrană, protectoare și reacțiile poznotonicheskih. Astfel de reflexe la om sunt furnizate pe diferite „niveluri“ ale sistemului nervos, și, prin urmare, distinge reflexele spinale, stem, cerebeloasă, corticală și subcorticale. Un copil nou-născut, luând în considerare diferitele grade de maturitate a sistemului nervos, dominate de reflexele automatism spinării și stem.
În cursul dezvoltării individuale și acumularea de noi competențe prin dezvoltarea unor noi conexiuni temporare cu participarea obligatorie a părților superioare ale sistemului nervos sunt formate reflexe conditionate. Emisferele cerebrale au un rol deosebit în formarea reflexelor condiționate, formate pe baza de conexiuni înnăscute în sistemul nervos. Prin urmare, reflexele neconditionate nu există numai în sine, ci o componentă permanentă include toate reflexele condiționate și fapte complexe ale vieții.
Dacă te uiți la un nou-născut, atenția este atrasă de caracterul mișcărilor dezordonate ale brațe, picioare, capete. Percepția iritație, cum ar fi picior sau durere la rece nu oferă retragere izolate și picioare răspuns cu motor comun (generalizat) de excitație. Maturarea structurii este întotdeauna exprimată în îmbunătățirea funcției. Cel mai notabil asupra formării mișcărilor.
Este demn de remarcat faptul că prima mișcare a fătului vârsta de trei săptămâni (4 mm lungime) sunt legate de ritmul cardiac. reacție motor ca răspuns la o iritare a pielii apare în a doua lună de viață fetale, atunci când se formează elementele neuronale ale măduvei spinării necesare pentru activitatea reflexă. La vârsta de trei luni și jumătate, fătul poate detecta cele mai multe dintre reflexele fiziologice observate la sugari, cu excepția plâns, apucând reflex și respirație. Odată cu creșterea fătului și creșterea greutății sale devine mare, iar cantitatea de mișcări spontane, așa cum este ușor posibil să se asigure, provocând mișcarea fetale transvazare precaut pe burta mamei.
În dezvoltarea activității motorii a copilului dezvăluie două modele interdependente: creșterea complexității funcțiilor și dispariția unui număr de reflexe simple, neconditionate, înnăscute, care, desigur, nu dispar, dar sunt folosite în noile mișcări, mai complexe. Detenția sau stingerea ulterioară a reflexelor indică un decalaj în dezvoltarea motorie.
Activitatea motorie a nou-născutului și copilului în primele luni de viață sunt inerente automatism (seturi de mișcări automate, reflexe neconditionate). Cu vârsta, automatism înlocuite vin de circulație mai conștientă sau aptitudini.

De ce au nevoie de automatism cu motor?

reflexele de bază cu motor automatism - produse alimentare, protecție poziție spinale reflexe tonice.

automatisme cu motor alimentar asigurarea capacității copilului de a suge și de a găsi o sursă de hrană pentru el. Conservarea acestor reflexe la nou-născut indică funcționarea normală a sistemului nervos. Manifestare de mai jos.
Când este apăsat pe palma unui copil deschide gura, se transformă sau se apleacă capul. Dacă pui o lovitură ușoară cu vârful degetelor sau cu un băț de lemn pe buze, ca răspuns, ele sunt trase într-un tub (așa-numitul trompei reflex). Când mângâind în colțul gurii copilului are un reflex de căutare: el întoarce capul în aceeași direcție, și deschide gura. Suge reflex este fundamentală pentru acest grup (caracterizate prin mișcări de supt, atunci când a lovit în gură cu mamelonului, biberon la san, cu degetul).
În cazul în care primele trei reflexul dispar în mod normal, de 3-4 luni de viață, supt - la un an. Cel mai activ dintre aceste reflexe și-a exprimat copilul înainte de hrănire, când a goloden- după ce mănâncă ei pot estompa oarecum, pentru că un copil bine hrănit calmează.

automatisme motor spinarii apar într-un copil cu o naștere și depozitat în primele 3-4 luni și apoi dispărea.
Cel mai simplu dintre acestea este reflexele de protecție: dacă ai pus copilul pe burtă, cu fața în jos, el se va întoarce capul repede la partea, făcându-l ușor de imaginat respirație, prin nas si gura. Esența unui alt reflex care, în poziția predispuse copilul face mișcări crawling, dacă înlocuim suportul (de exemplu, mână) la tălpile picioarelor. Deci atitudinea neatent a părinților în acest automatism ar putea încheia trist, deoarece ca un copil, mama este lăsat nesupravegheat pe masa, poate odihnindu picioarele despre orice, pentru a se împinge la podea.

Verificați reflexe: 1 - hand rotovoy- 2 - hobotkovyy- 3 - poiskovyy- 4 - suge

Tandrete este abilitatea părinților de a se bazeze pe picioare de om mici, și chiar mersul pe jos. Aceasta susține reflexele și mers pe jos automată. Pentru a le verifica, ar trebui să ridice copilul, ținându-l de braț, și a pus pe un piedestal. Senzație tălpile picioarelor suprafeței, copilul îndreptați picioarele și odihnit pe masă. În cazul în care este ușor înclinat spre înainte, se va face reflexul pas unul și apoi celălalt picior.
Un copil de la naștere și-a exprimat reflexă înțelege: capacitatea de a păstra degetele bine pentru adulți, încorporate în palma lui. Forța cu care a apucat, suficient pentru a se menține, și poate fi ridicat în sus. Prinderea reflex la maimuțele nou-născuți permite tânăr să se dețină atunci când se deplasează în corpul mamei.
Uneori, parinti se tem se răspândește copil se ocupă cu diverse manipulări cu ea. Astfel de reacții sunt de obicei asociate cu manifestarea obhvatyvaniya reflex neconditionat. Ea poate fi cauzata de orice stimul suficient de rezistenta: pat pe suprafața pe care copilul este culcat, permițând picioarele îndoite deschise pe masă sau cel mai rapid îndreptare picioare. Ca răspuns, copilul aruncă în sus mânerul în lateral și se deschide fălcile, și apoi din nou revine la poziția lor inițială. Cu excitabilitate a reflexului copilului este amplificat, cauzand stimuli, cum ar fi un sunet, lumina, atingere ușoară sau scutecelor. Reflex dispare după 4-5 luni.

Poziția reflexe Tonic. La nou-născuți și sugari tineri apar automatisme motorii reflexogene asociate cu modificările poziției capului.
De exemplu, la rândul său, partea conduce la o redistribuire a tonusului muscular la nivelul picioarelor, astfel încât brațul și piciorul, care a întors fața, și îndoiți înmuia contrariul. În acest caz, mișcarea la nivelul brațelor și picioarelor sunt asimetrice. Când îndoire cap la tonul piept în brațe și picioare se ridică simetric și le face să îndoire. În cazul în care capul copilului pentru a îndrepta, apoi brațele și picioarele îndreptați prea prin creșterea tonul în extensor.
Cu vârsta, la două luni, copilul se dezvolta capacitatea de a reține capul, și după 5-6 luni, el poate întoarce spatele la stomac, și vice-versa, precum și de a organiza o pune „înghite“ în cazul în care suportul său (sub burtă) mână.

Verificați reflexe: 1 - zaschitnyy- 2 - polzaniya- 3 - suport și hodby- automată 4 - hvatatelnyy- 5 - uderzhaniya- 6 - obhvatyvaniya

În dezvoltarea funcțiilor motorii ale copilului este trasată tipul mișcarea în jos a formării, adică mai întâi mișcarea capului (sub forma de setare sale verticale), atunci copilul formează o mână funcție de suport. Atunci când lovitura de stat din spate la stomac la prima întoarce capul, apoi cureaua de umăr și apoi la corp și picioare. Mai târziu, toată mișcarea pentru copii de masterat picioare - sprijin și mersul pe jos.

Să ne verifice reflexele: 1 - gât asimetric tonicheskiy- 2 - gât simetric tonicheskiy- 3 - Țineți capul și picioarele într-o postură de „înghiți“

Atunci când, la vârsta de copil în vârstă de 3-4 luni, care a putut să acest lucru cu sprijinul unei odihnă bună pe picioare și să facă mișcări pas cu pas, pierde brusc această abilitate, anxietate parentală îi determină să vadă un medic. Temerile sunt adesea nefondate: în această epocă a reacțiilor reflexe de susținere și pas cu pas reflex dispar și să dea drumul la dezvoltarea abilităților de postură și de mers pe verticală (cu 4-5 luni de viață). Aici este „programul“ de dezvoltare în primele optsprezece luni ale mișcărilor vieții copilului. Dezvoltarea motorului oferă posibilitatea de a păstra capul de la 1 până la 1,5 luni, mișcări de mână intenționate - în 3-4 luni. copil în vârstă de aproximativ 5-6 luni comprimă lucrurile în mână și le păstrează, pot sta pe spate și el are dorința de a în picioare. În 9 și 10 luni, el începe deja cu un stand de sprijin, iar la 11 până la 12 luni se pot deplasa cu asistență și independent. Nesigur de mers începe mai mult și mai stabil, iar 15-16 luni copilul a cade rar în timpul de mers pe jos.

Video: Serghei Savelyev despre particularitățile creierului