Arhitectura generală a activității integratoare a creierului - activitatea integratoare a creierului
Remarci introductive
După cum sa menționat în introducere, studiul a functiei cerebrale vine de la două linii independente, care, deși complementare, dar diferite obiective și folosesc metode diferite experimentale. Una dintre aceste zone, care pot fi numite analitice, este conectat cu studiul detaliilor fine ale structurii și funcțiilor diferitelor părți ale creierului și care se bucură histologică vzaimosvyazey- și metodele electrofiziologice de investigare. O altă tendință care poate fi numit sintetic, asociat cu studiul creierului ca un mecanism de control și de integrare a tuturor activităților de animale, și este în principal studiul comportamentului în general.
Fiecare dintre aceste abordări vine împotriva propriilor dificultăți deosebite. Cercetătorii implicați în analiza riscurilor să se înece într-o mare de fapte cu caracter privat care demonstrează complexitatea extraordinară a organizării funcționale a creierului, dar lipsit de putere pentru a explica organizației. Cel care se ocupă cu sinteza, dimpotrivă, amenințat să nu observe această complexitate și pentru a simplifica link-uri extrem de complicate și variate care există în lucrările creierului. De fapt, la nivelul actual al cunoașterii este pur și simplu imposibil să se angajeze într-un studiu de sinteză a funcțiilor creierului, luând în considerare toate anatomice și complexitatea funcțională.
Având în vedere acest lucru este acum în mod clar ne pare necesar să se repete conceptele de bază descrise în această carte, omițând cele care par discutabil. În cazul în care aceste idei sunt corecte, ele pot fi, va servi la dezvoltarea în continuare a fiziologiei creierului și de a ajuta la sistematiza cercetare viitoare.
Sistemul aferenti și de formare perceptive
Brain anatomie învață că acest corp este format din trei tipuri de sisteme funcționale, și anume: 1) Sisteme aferente (analizoare) construite pe principiul ierarhizată convergență-divergență, 2) sisteme asociative de legătură între un anumit sisteme aferente și părți ale acestora, 3) sisteme de eferente care controlează activitatea organelor executive. În fiecare dintre aceste sisteme se pot distinge între două tipuri în comunicațiile centrale: pentru conexiuni de primul tip este caracterizat de bine stabilit în ontogenia de admitere kontaktov- contactelor sinaptice într-un alt tip de conductivitate este doar un caracter potențial și le transformă în acțiune depinde de experiența individuală a animalului care urmează să fie dobândite în procesul de învățare .
Funcția sistemelor aferente este de a furniza creierului cu informații despre mediul în care corpul și feedback-ul pe propriile sale activități. Interesele păstrării vieții organismului solicită ca aceste informații au fost extrem de selectiv, adică. E. Că atinge doar anumite combinații de elemente ale mediului, și nu atinge cealaltă. Conform conceptului nostru, care este o extrapolare și generalizarea rezultatelor studiilor recente asupra mecanismelor funcției vizuale, această selectivitate este asigurată prin convergența anumitor elemente ale suprafeței receptive a anumitor neuroni din nivelele superioare ale sistemului de frânare și semnalele care nu corespund modelului furnizat de acești neuroni.
Deoarece modelele imprimate în fiecare sistem aferente, aparțin diferitelor categorii sau la diferite aspecte ale evenimentelor externe ale lumii, iar aceste categorii au un sens diferit pentru organism, sistemele aferente trebuie să aibă mecanisme de sortare puternice care au distribuit provenind din semnalele receptorilor la clusterele respective de neuroni ( centre sau domenii) pentru utilizarea sistemelor asociative. Acesta este motivul pentru fiecare dintre sistemele aferente nu numai ierarhia, dar, de asemenea, structura puternic ramificate formând diferite nivele ierarhice pentru diferite tipuri de stimuli.
Unele dintre clustere asociate cu modele fixe relativ simple și filogenetic, având o semnificație funcțională stabilă. De aceea, comunicarea dintre receptorii și neuronii aferenți și între neuronii din urmă și eferente în curs de dezvoltare în ontogeniei sub forma mai mult sau mai puțin complexe, arce reflexe neconditionate. Cu toate acestea, marea majoritate a modelelor întâlnite corpului, nu au un caracter predeterminat, iar existența lor și semnificația funcțională depind în mare măsură de caracteristicile vieții unui individ. Ca urmare, îmbunătățirea conductivității conexiunilor dintre aceste neuroni si celule nervoase ale altor sisteme are loc în procesul de învățare. Pentru modele complexe ale acestor procese au loc în cortexul cerebral, iar pentru mai primitiv - structuri subcorticale. Astfel, cortexul cerebral este organul principal al percepției de modele predefinite nu exista complexe și filogenetic și asocierea lor cu alte modele.
Deoarece modelele percepute de cortexul cerebral sunt foarte complexe și integrarea lor trebuie să fie realizată în mai multe etape, cu fiecare dintre aceste etape pe care le oferă mai multe și mai complexe elemente care alcătuiesc percepția produsului final. Astfel, în fiecare sistem aferent poate distinge niveluri intermediare (de tranzit), care sunt create de aceste produse private, precum și nivelurile de ieșire, care sunt integrate modele semnificative funcțional gata de utilizare în funcții asociative. Reprezentarea Neuronii functional importante, numim tipare perceptuale sau gnostice, neuroni, și transmiterea semnalelor de la suprafața receptivă la aceste celule numite percepție unitară. Regiunea cortexului, care sunt aranjate neuronii gnostice (potențiali sau activi) au fost numite regiuni gnostice (asociative). Acestea sunt dispuse în apropierea zonelor de proiecție corticale pentru analizoarele respective, care aparent sunt zone intermediare care furnizează elemente de livrare pentru formarea de grupuri gnostice de neuroni.
Presupunem că neuronii Gnostice sunt formate prin transformarea potențialului contactelor sinaptice dintre neuroni de la un nivel mai mic de neuroni aferenți în sistem și zona corespunzătoare din gnostice de contact sinaptice actuale. Noi neuroni gnostice, reprezentând noile modele sunt formate din potențiale celule gnostice, adică. E. Din aceste celule, care nu au fost „ocupate“ de alte modele. Deoarece modelele percepute acest sistem aferente, aparțin diverselor categorii, determinate în principal de natura elementelor lor constitutive, zona gnostica a sistemului este împărțit în câmpul gnostic reprezentând fiecare dintre aceste categorii. Mai mult, presupunem că fiecare model semnificativ (reprezentat scoarță câmp gnostic sau alte părți ale sistemelor aferente) întotdeauna constă dintr-un număr de neuroni echivalent (așa-numitul set sau grup neuron) care păstrează integritatea funcțională a sistemului aferent, în cazul deteriorării parțiale.
Fiecare sistem aferent reflexe caracteristice ale unui tip special, care poate fi numită percepție reflexele returnabile, deoarece acestea sunt asociate cu modularea semnalelor senzoriale incidente pe suprafata receptiv. Există două tipuri de reflexe. - este un obiectiv reflex, care constă în adaptarea organelor senzoriale la recepția optimă a celuilalt-stimul obekta- - reflex de inhibare, dependență, o tendință de a ignora stimul-obiect care nu are nici o valoare pentru organism.
- Conceptul Gnostică de neuroni - activitatea integratoare a creierului
- Redundanța neuronilor din domeniul Gnostică - activitatea integratoare a creierului
- Dovezi neurologice ale existenței neuronilor gnostice - activitatea integratoare a creierului
- Problema formării neuronilor gnostice - activitatea integratoare a creierului
- Percepția Unitară în analizoare olfactive și vestibular - activitatea integratoare a creierului
- Problema formării de noi domenii gnostice - activitatea integratoare a creierului
- Modele similare de percepție și problema de a distinge între - o activitate integratoare a…
- Proprietățile imaginilor unitare - activitatea creierului integratoare
- Imagini unitare Luminozitate - activitatea creierului integratoare
- Relația dintre percepții și asociații - activitatea creierului integratoare
- Protecția executiv reflexele neconditionate - activitatea integratoare a creierului
- Percepția stărilor emoționale - activitatea integratoare a creierului
- Asociația direcționat către analizorul auditiv - activitatea integratoare a creierului
- Problema localizare conditionat clasice - activitatea creierului integrativă
- Reflexele de direcționare - activitatea integratoare a creierului
- Relația dintre reacțiile salivare și motorii - activitatea creierului integratoare
- Sisteme asociative congenitale - activitatea creierului integrativă
- Sisteme asociative Dobândite - activitatea creierului integratoare
- Condiționarea clasică ca un exemplu particular de asociații dobândite - activitatea creierului…
- Reflexe condiționate instrumentale (al doilea tip) - activitatea creierului integrativă
- Transformarea asociațiilor - activitatea integratoare a creierului